Francesc Pedró (Dtor. UNESCO-IESALC) - Estrategias tecnológicas para desigualdad educativa | UNIR

Entrevista a Francesc Pedró, director de UNESCO-IESALC, en las jornadas sobre los Futuros de la Educación Superior, sobre las mejores estrategias para evitar la desigualdad en la educación universitaria. “La pandemia ha hecho perder estudiantes y aprendizaje en las universidades de América Latina” Francesc Pedró, director de UNESCO-IESALC, denunció que “ha afectado especialmente a las mujeres” y pidió restaurar el equilibrio con la oportunidad que supone la digitalización. Los grandes retos de las universidades: Las jornadas sobre los Futuros de la Educación Superior pretenden abordar algunos de los principales retos que tienen planteados actualmente las universidades, con un énfasis especial en los procesos de digitalización y en la formación que debemos ofrecer a nuestros estudiantes para potenciar su empleabilidad. El encuentro consta de varias conferencias magistrales, seis mesas redondas y un módulo especial sobre la educación superior a distancia. A través de estas sesiones pretendemos ofrecer las visiones y reflexiones de destacados académicos peruanos e internacionales sobre temas como las nuevas enseñanzas, la transformación digital, el papel de la Universidad en el territorio o las exigencias ineludibles (autonomía responsable) para que nuestras instituciones desempeñen su trascendental misión en la sociedad del conocimiento.

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